Séance 1 - Entrer dans le monde de la chevalerie
(intercalaire n°2, page 42)
Vidéos pour aller plus loin :
Vidéo n°1 - Qu'est-ce que le Moyen-Âge ? (obligatoire)
Vidéo n°2 - Les clichés du Moyen-Âge
Vidéo n°3 - Suzerains et vassaux
Vidéo n°4 - La musique au Moyen-Âge
Vidéo n°5 - Les livres au Moyen-Âge (obligatoire)
Vidéo n°6 - Les chevaliers (obligatoire)
Séance 2 - Devenir chevalier : Le Conte du Graal
(intercalaire n°2, page 45)
Vidéos pour aller plus loin :
Vidéo n°1 - Chrétien de Troyes
Vidéo n°2 - Le mythe du roi Arthur
Vidéo n°3 - Comment devient-on chevalier ? (obligatoire)
Séance 3 - L'imparfait
(intercalaire n°2, page 50)
Vidéos pour aller plus loin :
Vidéo n°1 - S'entraîner pour l'interrogation de conjugaison
Vidéo n°2 - S'entraîner pour l'interrogation sur les valeurs de l'imparfait
Comment présenter votre copie pour l'interrogation ?
Copie pour ceux qui préfèrent imprimer
(chez eux ou au C.D.I.)
Correction de l'interrogation
1 - Vidéo
Consignes :
1) Refaites bien tout comme vous voyez à l'écran (refaites une présentation avec une règle, utilisez les mêmes couleurs...) ;
2) Pour l'exercice sur les valeurs de l'imparfait : recopiez les phrases comme à l'écran.
2 - Comment présenter une copie pour la correction ?
Séance 4 - Être un chevalier : l'amour
(intercalaire n°2, page 56)
Vidéos pour aller plus loin :
Exemple de combat "au pire" dans le film (pas très historique mais rigolo) Chevalier
Séance 5 - Être un chevalier : honneur et courage
(intercalaire n°2, page 60)
Vidéos pour aller plus loin :
Vidéo n°1 - Le mythe de Tristan et Yseut
Vidéo n°2 - Draw my life Tristan et Yseut
Séance 6 - Le passé simple
(intercalaire n°2, page 64)
Vidéos pour aller plus loin :
Partie 1 - Comment conjuguer un verbe au passé simple : les règles générales
Partie 2 - Comment conjuguer un verbe au passé simple : les verbes du deuxième groupe
https://youtu.be/KJCy6VFV3f4
Partie 3 - Comment conjuguer un verbe au passé simple : les auxiliaires
https://youtu.be/vjbn3mNt1Yo
Partie 4 - Comment conjuguer un verbe au passé simple : Tenir / Venir / Leurs composés
Partie 5 - Comment conjuguer un verbe au passé simple : le troisième groupe
Partie 6 - Comment conjuguer un verbe au passé simple : les verbes normaux du premier groupe
Partie 7 - Comment conjuguer un verbe au passé simple : les verbes "exception" du premier groupe
Interrogation sur le passé simple
Comment présenter votre copie pour l'interrogation ?
Copie pour ceux qui préfèrent imprimer
(chez eux ou au C.D.I.)
Interrogation à la fois sur l'imparfait
et le passé simple
Comment présenter votre copie pour l'interrogation ?
Copie pour ceux qui préfèrent imprimer
(chez eux ou au C.D.I.)
Corrections des interrogations
1 - Vidéos
Correction de l'interrogation que sur le passé simple
2 - Comment présenter une copie pour la correction ?
a. Correction de l'interrogation
que sur le passé simple
b. Correction de l'interrogation à la fois
sur l'imparfait et le passé simple
Séance 7 - Être un chevalier : face à la magie
(intercalaire n°2, page 73)
Vidéos pour aller plus loin :
Vidéo n°1 - Le mythe d'Yvain, le chevalier au lion
Vidéo n°2 - Yvain, lu en ancien français
Séance 8 - Les homophones
(intercalaire n°2, page 78)
Séance 9 - Être un chevalier à la TV (Kaamelott)
(intercalaire n°2, page 81)
Quelques extraits (pas vus en classe) :
Séance 10 - Être un chevalier : de la SF aux comics
(intercalaire n°2, page 83)
Vidéo pour aller plus loin :
Séance 11 - Rédaction
(intercalaire n°2, page 88)
1 - Tableau de notation à coller sur votre copie double
(au cas où vous auriez perdu celui distribué en classe)
2 - Exemple de rédaction :
(pour vous donner une idée de ce que vous devez faire)
3 - Les choses à éviter en rédaction
Avant de rendre votre rédaction : attention !
Vérifiez que vous n'avez pas fait une des erreurs dans la liste suivante :
soit en cliquant sur ce lien :
4 - Comment présenter votre copie pour la rédaction ?
Séance 12 - Évaluation bilan d'entraînement
(intercalaire n°2, page 90)
1 - Dictée
Vidéo - S'entraîner à la dictée
Comment présenter une copie de dictée ?
2 - Analyse de texte
Rappels :
Vous avez le droit d'utiliser les fiches bristol de révision blanches durant l'évaluation.
Attention !
Rappels : voici ce qui vous fera perdre des points :
1) Pour la rédaction des réponses :
Vous devez rédiger entièrement vos réponses en reprenant TOUS les mots de de la question au début de votre réponse.
En
effet, vous n'êtes pas noté.e que sur le fait d'avoir trouvé la bonne
réponse, mais aussi sur le fait de l'avoir bien rédigée.
a) Si vous ne reprenez pas tous les mots de la question, les points que vous auriez dû avoir à la question seront divisés par deux.
b) Si vous ne faites même pas une phrase, vous aurez zéro à la question.
c) Si vous écrivez un nombre en chiffres, vous perdrez un point (ex. : j'ai 2 bonbons / j'ai deux bonbons).
Les seuls chiffres acceptés sont les dates.
2) Pour l'exercice de réécriture :
a) Si vous n'écrivez pas une phrase d'introduction (ex. : Le passage modifié est le suivant :), vous aurez zéro à l'exercice.
b) Si vous ne soulignez pas les changements à la règle, vos points seront divisés par deux.
b) Si vous n'écrivez pas une ligne sur deux, vos points seront divisés par deux.
3) Pour les citations de texte :
a) Si vous oubliez les guillemets, vous perdrez un point.
a) Si vous oubliez le numéro des lignes, vous perdrez un point.
